В чем разница?
Если вы почитаете отзывы от участников любых семинаров и тренингов, то вы увидите два типа отзывов.
- · Эмоциональный. Вау, клево, классно, было весело, свежо, я зарядился, получил удовольствие и так далее.
- · Логический. Я получил много новых инструментов, систематизировал свои знания, узнал много нового.
Что произошло ПОСЛЕ ЭТОГО, вам не сообщают.
А происходит ПОСЛЕ ЭТОГО следующее. Эмоциональный накал за одну-три недели спадает. И все.
А инструменты и новые знания не применяются, так как после возвращения на рабочее место все смывает текучка. Как морская волна рисунки на песке.
Я это прекрасно знаю, так как проходил на собственном опыте.
Создавал эмоциональный заряд такой, что участники семинара под влиянием эйфории и подъема потом не могли остановиться и устраивали шествия по центральным улицам города с песнями и флагами.
Но мне было нужно НЕ ЭТО. И я убеждался, что заряд этот потом спадал, а заниматься снова и снова подзярядкой … не для этого я ШСД создавал, чтобы потакать в поисках «волшебных пинков».
Не много чести ни для тренера, ни для участника: тренеру толкать участников собственной энергией, а участникам делать то, что они должны сделать в своей жизни на чужой энергии, полученной от тренера.
Эмоциональный заряд я могу и уже давно и через тексты давать (через рассылку, например) да такой, что для других и при личном контакте недостижимо.
Но задача НЕ В ЭТОМ!
Тот, кто действует на чужой энергии – зависим все время от этих подзарядок.
Если это и имеет смысл, что только порядке демонстрации. Один раз. Демонстрации, что существует ДРУГОЙ, если хотите, ЭНЕРГЕТИЧЕСКИ ДРУГОЙ уровень существования. Он существует. Вы его чувствовали. И теперь знаете, к чему можно идти.
Но поймите, это лишь НАЧАЛО. Прикосновение.
Цикл то один и тот же у миллионов.
Вспыхнули – погасли. Ищут новой вспышки.
А кто мотивирует мотиваторов?
Вопрос риторический. Они сами себя и мотивируют.
И вернусь к тем самым новым инструментам и новым знаниям. Они замываются текучкой за считанные дни и часы.
И типичной бдительности и осознанности сегодняшнего офисного планктона не хватает даже на один день. На следующий день все идет как прежде.
По этой причине Хронометраж, о котором я говорю, это будильник (как говорил Георгий Гурджиев). Сделал хронометраж, проснулся, встрепенулся! ВСПОМНИЛ, что надо делать.
Но еще один звонок по телефону, еще одна смс, еще одно электронное письмо, и снова в спячку. Снова все забыл. Снова спишь.
Опять Хронометраж, опять проснулся, встрепенулся.
Встрепенуться – ЭТО НЕОБХОДИМОЕ условие для шагов вперед, но недостаточное.
Далее, нужна ежедневная планомерная работа по повышению собственной эффективности.
Она по шагам изложена в Курсе ШСД.
Кстати, сейчас в курс (на основании опыта его уже восьмилетнего его применения) вносятся ОЧЕНЬ ЗНАЧИТЕЛЬНЫЕ изменения и дополнения. Так что это уже другой курс. И я думаю, чтобы не путать – его переименовать.
По причине этих изменений, приглашаю тех, кто уже учился в ШСД, снова встрепенуться, проснуться, и начать учиться. Заново. Разумеется, никаких скидок для вас не будет. Да и, если вы серьезно выполняли задания старого курса ШСД, для вас это и не сумма.
Резюме.
Если вы почитаете отзывы участников любого тренинга, то вы увидите или эмоциональные восторги (эйфория после тренинга) и слова о новых инструментах и новых знаниях.
Чего стоят новые инструменты и новые знания, для тех, кто читает каждый год десятки книжек про успешность и как заработать еще один миллион долларов (уже хотел его заработать в прошлом году). Цена им НОЛЬ.
Текучка смывает все. Еще раз повторю метафору про морские волны и надписи на песке. Писать и снова писать на песке бессмысленно.
Только то, что врезалось, если хотите в душу, только это не смоет текучка.
Про эмоциональные реакции я уже писал выше.
ШСД же принципиально отличается от всех известных учебных заведений, что в отчетах у нас пишут о РЕЗУЛЬТАТАХ, и я требую писать о том, что СДЕЛАЛ и о том, какие РЕЗУЛЬТАТЫ получил.
А не о том, что понял и что узнал. Это все тексты на песке.
Разумеется, не у всех и не сразу получаются результаты, тем более выдающиеся. Но при известной настойчивости они есть У ВСЕХ. И я на этом настаиваю.
Вот таким образом отличается ШСД от всех тренеров и школ бизнеса.
Да, разумеется, вначале мне самому нравились восторги и эйфория участников и их отзывы о том, что они узнали МНОГО НОВОГО.
Сегодня я знаю цену этому. Это лишь слова. И тексты на песке во время прибоя.
Потому и не пишите мне об этом. Вы лишь выдаете собственную глупость.
Дело в том, что немногие (не больше 1-го и 100) человек тоже сами пришли к этому (Что важны лишь дела). На собственном опыте. И это необходимое условие, чтобы такой человек мог серьезно учиться.
И это сразу видно у такого человека. Этого НЕ достаточно. Но это НЕОБХОДИМОЕ условие. Если его нет, вообще говорить не о чем.
Ну, стали бы вы снова и снова рассказывать о методиках спортивных тренировок человеку, который не тренируется. И все время вам рассказывает, почему он не начнет тренироваться в ближайшем будущем?
Если бы и стали, то недолго.
Вот и я перестал таким рассказывать.
РЕЗЮМЕ 2.
Дистанционный курс дает реальные результаты и ПРОВЕРЯЕТ ученика. Способен он только интеллектуально мастурбировать (как делают 99 из 100) или может еще и действовать. В условиях незнания. Способен ли он ОХОТИТЬСЯ за нужным ему знанием?
РЕЗЮМЕ 3.
Для тех, кто успешно учится на Дистанционном курсе ШСД, весной этого года (даты будут позже сообщены) будет проведен семинар, скорее всего на побережье Черного моря.
Форма семинара новая, названия у этой формы еще нет.
Остальным желаю еще годы и годы интеллектуально мастурбировать. Обращаю ваше внимание, что мастурбировать приятно, но никого родить при помощи мастурбации не удается.
Для того, чтобы узнать, к чему приводит интеллектуальная мастурбация – поговорите с пенсионерами.
Для того, что бы умничать, выражать неудовольствие, требовать бесплатного и учить жить других, будучи лузером, совсем не нужно быть интеллектуалом. Это удовольствие доступно всем слоям населения.
